Refletir para Avaliar com Qualidade

Caro colega,

Enquadrado no âmbito das atribuições do Conselho Pedagógico do DCSH e surgido na sequência de uma proposta do docente Dr. Arlindo Vieira,  um grupo de docentes do Curso de Ciências da Educação pretende levar a cabo uma discussão acerca da definição e uniformização dos critérios de avaliação dos trabalhos realizados pelos estudantes. Tais critérios aplicam-se quer em relação às sessões de apresentação oral na sala de aula, quer no que concerne aos trabalhos efetuados em formato escrito.

Este espaço que ora se oferece tem como objetivo dar início a uma reflexão em torno deste tema que se reveste de grande relevância para o processo de ensino e da aprendizagem. Visa conceber um instrumento orientador que balize a ação docente no domínio da avaliação dos referidos trabalhos.

Como documento suporte para a discussão, sugere-se a consulta de uma proposta de definição de critérios elaborado pelo citado colega. CRITERIOS DE AVALIAÇÃO

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